Desde o início da atual gestão estadual, em janeiro de 2019, o Pará vivencia avanços históricos na educação pública, beneficiando a comunidade escolar com resultados inéditos e inquestionáveis alcançados por meio da implantação de programas, políticas públicas e ações que elevaram, ainda mais, a qualidade do ensino na rede estadual em 2024. Para reforçar o compromisso com a prestação de contas e o constante aprimoramento da educação pública, a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) publicou o Relatório de Gestão referente ao ano de 2024, nesta sexta-feira (28).
Na avaliação do secretário de Estado de Educação, Rossieli Soares, “temos avançado muito na educação do Pará nos últimos anos. Valorizamos nossos professores com o maior salário médio do Brasil e o maior salário inicial, 250% maior do que o piso nacional, e investimentos em bonificação com o ‘Escola que Transforma’. Lançamos programas importantes para a gestão escolar, como o ‘Dinheiro na Escola Paraense’ e até mesmo o ‘Bora Estudar’, que reconhece e valoriza estudantes com R$10 mil em crédito-moradia. Essas e outras inúmeras ações e conquistas, como o maior crescimento na história do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) no Brasil, são a prova de que educação é uma prioridade no Pará, e de que estamos, juntos, no caminho para colocá-la onde deve estar: em destaque, como referência”.
Tanto investimento resulta em conquistas históricas, como o crescimento do Pará no Ideb 2023, saindo da 26ª para a 6ª colocação no ranking nacional; o melhor desempenho da região Norte na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024, com 295 notas acima de 950 pontos, e a valorização dos professores, com o pagamento do melhor salário médio do País, no valor de R$ 11.447,48, 250%, que supera o piso médio nacional.
Os melhores Índices de Desenvolvimento da Educação Básica foram alcançados pelas escolas São Raimundo Nonato, de Santarém (no oeste), que em 2023 foi de 7.0 no Ensino Fundamental e 5.6 no Ensino Médio, e da Escola Estadual Nossa Senhora das Graças, em Belém, que obteve 7.6 no Ensino Fundamental (anos iniciais). O Pará obteve um avanço de 1,3 ponto no Ideb, entre as edições de 2021 e 2023, consolidando um crescimento histórico.
Infraestrutura – Para ofertar um ambiente escolar mais seguro e adequado aos estudantes, desde 2019 o Governo do Pará já entregou 163 escolas construídas ou reconstruídas, e mais quatro creches, que mudaram o cenário educacional dos vários níveis do ensino em todo o território paraense. Dessas, 29 escolas foram reconstruídas e/ou ampliadas em 2024. As obras beneficiam mais de 500 mil estudantes e cerca de 30 mil servidores.
Por meio do Programa Creches Por Todo o Pará, três unidades foram entregues em 2024 e mais 90 estão em obras. A iniciativa inédita no ensino infantil tem como meta beneficiar cerca de 30 mil famílias, principalmente mães em situação de vulnerabilidade social. Com capacidade para 200 crianças, de 0 a 5 anos, as unidades oferecem condições para o desenvolvimento educacional e uma estrutura acolhedora e segura.
Com salas de aula, berçário, lactário e estrutura necessária à educação infantil, como área recreativa coberta, brinquedoteca, sala multiuso, auditório e biblioteca, as creches representam mais de R$ 400 milhões em investimentos na construção de 149 creches em todo o Estado.
Bora Estudar – Além de melhor infraestrutura e ensino de qualidade, a comunidade continua sendo valorizada por meio de programas de reconhecimento de estudantes, como o “Bora Estudar”, que premia com cheques de R$ 10 mil estudantes que obtiveram notas a partir de 900 na Redação do Enem ou tiveram melhor desempenho em sala de aula. O governo do Estado já entregou 16.500 cheques do “Bora Estudar”, um investimento de R$165 milhões.
Lançado em setembro de 2023, o “Bora Estudar” é o maior programa de reconhecimento de desempenho escolar para estudantes da rede estadual. O cheque é entregue por meio do programa habitacional “Sua Casa”, para ser utilizado na aquisição de materiais de construção destinados à reforma e ampliação das residências dos alunos, dentro da parceria da Seduc e Companhia de Habitação do Pará (Cohab), que administra o “Sua Casa”.
Ensino Integral – O Estado já efetivou 162 escolas com o Programa de Ensino Integral (PEI), superando em mais de cinco vezes o número dessas instituições na rede pública estadual de ensino.
Em 2018, as escolas na modalidade integral no Pará atendiam 6 mil estudantes. Em 2025, houve um salto para 48 mil matrículas, um aumento oito vezes maior na capacidade de atendimento. Um resultado que reflete o compromisso do Estado em proporcionar mais oportunidades aos estudantes, com o acesso a uma educação integral de qualidade.
